lunes, 13 de agosto de 2018

Canvas Bussines Model. Del pensamiento a la alineación estratégica

CURSO INTERNACIONAL * Seminarios Internacionales de grado ULIBERTADORES-UO / Colombia - México.

Lugar: Cancún, Quintana Roo
Instructor: Juan Manuel Aguera Castro
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DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS PARA LA INNOVACIÓN INDUSTRIAL


OBJETIVO GENERAL
Lienzo del Modelo de Negocio
Introducción
Los participantes revisarán y discernirán sobre las herramientas de análisis, síntesis y gestión de proyectos de innovación para empresas industriales, con las que desarrollen proyectos orientados a la rentabilidad basada en la producción de bienes de alto componente innovador. 



CONTENIDO TEMÁTICO

- Canvas Business Model. Del pensamiento a la alineación estratégica
  • Planeación vs Pensamiento estratégico: Del trabajo operativo al trabajo estratégico
  • El pensamiento creativo
  • Innovación y cambio empresarial
  • Estrategias colaborativas y alianzas estratégicas
  • Innovación en los modelos de negocios. El lienzo de modelo de negocio
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Actividades de Aprendizaje

Docente
  -  Discusiones guiadas 
  -  Debates
  -  Exposición del profesor
  -  Análisis y estudio de casos prácticos 
  -  Exposición de los estudiantes 
  -  Trabajos grupales 
  -  Análisis y comentarios de lecturas

Independientes
  -  Lectura y análisis bibliográfica 
  -  Reportes de lecturas 
  -  Ensayos
  -  Elaboración de organizadores/mapas conceptuales/modelado gráficos 
  -  Investigación documental y de campo 
  -  Reportes de investigación 
  -  Trabajos individuales
  -  Trabajo colaborativo (equipos)

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Prácticas a realizar:

1. Casos de Estudio: Analizar ejemplos de innovación aplicados para modelos de empresas con patrones contemporáneos. (Exposición en clase).

2. Ejercicio de modelado haciendo uso del -Lienzo de Modelo de Negocio- tomando como punto de partida los proyectos de implementación para su trabajo final. (Exposición en clase)

3. Ejercicio: Análisis y construcción de un Mapa de Empatía correspondiente al proyecto de implementación para su trabajo final. (Exposición en clase)

4. Elaborar documento descriptivo del Modelado de Negocio de su proyecto final

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Temas y exposiciones

- Tendencias de Modelos de Negocio para la innovación empresarial

¿Que es la innovación? ...


   - El lienzo de modelo de negocio (Parte 1 de 2)
          - Definición del Modelo de Negocio
          - 9 Módulos del Lienzo de Modelo de Negocios
          - Planilla para el Lienzo del Modelo de Negocio
    - Empresa desagregada
 Descargar: Lienzo del Modelo de Negocio Parte 1 de 2
Descargar Lienzo del Modelo de Negocio- 1 de 2
    - Plataformas multilaterales
    - Free
    - Freemium
    - Cebo y anzuelo (bait and hook)
    - Long Tail
    - Negocios abiertos


 El Lienzo del Modelo de Negocio Parte 2 de 2
Descargar Lienzo del Modelo de Negocio- 2 de 2
 - El lienzo de modelo de negocio (Parte 2 de 2)
    - Diseño
    - Estratégia
    - Procesos de Diseño

Descargar presentación: Lienzo del Modelo de Negocio Parte 2 de 2...


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Mapa de Empatía

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Bibliografía

Libro: Generación de Modelos de Negocios. Autor. Alexander Osterwalder & Yves Pigeneur.  Editorial. Centro Libros PAPF  S.L.U. 2010
Libro: ¿Y si le damos la vuelta? 12 casos de innovación. Autor. Juan Fernández Pérez. Wolters Kluwer. España. 2009

viernes, 9 de febrero de 2018

Dirección Estratégica

UNIVERSIDAD RIVIERA * Maestría  en Alta Dirección
Asignatura: Dirección Estratégica
Instructor:  Mtro. Juan Manuel Agüera Castro
Lugar:          Quintana Roo. México
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DIRECCIÓN ESTRATÉGICA .

OBJETIVO GENERAL
Dirección Estratégica
El alumno demostrará las herramientas adquiridas para la formulación de estrategias acertadas que permitan a la empresa asumir y enfrentar nuevos retos, basadas en una toma de decisiones bien estructurada y analítica, orientadas al éxito en el ambiente en el que se desarrolla.


1. Dirección y planificación estratégica  
    1.1 Conceptos básicos
       1.1.1.  Definición de estrategia
       1.1.2.  Definición de dirección
       1.1.3.  Definición  de planeación
    1.2 Proceso de dirección y planeación
       1.2.1. Análisis, formulación e implantación de estrategias
   1.3 Fuerzas motrices claves Misión y Visión organizativa, Valores en la entidad, Objetivos estratégicos

2.  Análisis interno y externo 
    2.1.  Estrategias y entorno competitivo
    2.2.  Análisis FODA
           2.2.1. Fortalezas
           2.2.2. Oportunidades
           2.2.3. Debilidades
           2.2.4. Amenazas
    2.3.  Fuerzas de Porter
    2.4.  Grupos estratégicos del sector
    2.5.  Análisis interno de la empresa
    2.6.  Recursos de la empresa

3. Planeación y Desarrollo de las estrategias
    3.1.  Planeación de estrategias
        3.1.1. Regionales
        3.1.2. Nacionales
        3.1.3. Internacionales
    3.2.  Etapas del ciclo de vida del sector
    3.3.  Estrategias corporativas
    3.4.  Desarrollo de la estrategia
    3.5.  Planificación de los negocios
    3.6.  Cambios estratégicos

4. Gestión estratégica de los recursos humanos
    4.1.  Gestión de los recursos humanos
    4.2.  Política de recursos humanos
    4.3.  Estructura organizativa
    4.4.  Funciones de la gestión de los recursos humanos
    4.5.  Integración de los recursos humanos
    4.6.  Desarrollo y evaluación de los recursos humanos
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METODOLOGÍA Y RECURSOS DIDÁCTICOS.
  • La lectura previa a cada sesión: Los estudiantes son responsables de realizar la investigación documental y lectura del tema previo a su desarrollo en la clase.

  • La Búsqueda: Puede realizarse en Internet, en la bibliografía recomendada en cualquier otra que el estudiante tenga a la mano y será una búsqueda sencilla de conceptos, teorías, modelado de negocios, dirección y administración estratégica o herramientas establecidas al final de la sesión anterior al desarrollo de los temas y/o subtemas.
  • Trabajos escritos: Constituirán su herramienta de aprendizaje personal y grupal. Consistirán en el desarrollo, explicación, argumentación, análisis crítico o síntesis de los conceptos, principios, teorías vistas en clase. Estos trabajos deberán ser redactados en el propio lenguaje del alumno, para que este mismo sea  corregido y mejorado.
  • Cuadros sinópticos: Los estudiantes elaborarán cuadros sinópticos de los distintos temas a selección del profesor como herramienta para ejercitar distintas habilidades: análisis, jerarquización de información; síntesis de la misma y; caracterización.
  • Lluvia de ideas: Expresión libre y respetuosa del punto de vista personal respecto a los distintos temas del programa para adecuarlo en función del nuevo aprendizaje y las ideas de los demás.
  • Trabajo en grupo: Intercambio del conocimiento adquirido por medio de las lecturas, la exposición del profesor o de los compañeros de grupo, en la generación o adecuación de conceptos o síntesis de información de acuerdo con la retroalimentación del trabajo conjunto.
  • Exposición de conceptos, proyecto, o grupos de conocimientos por parte del instructor: Con espacio para las preguntas, aclaración de dudas y la expresión de la opinión personal.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
  • Cumplimiento de las normas institucionales respecto al valor porcentual y requisitos de evaluación parcial y/o evaluación final según aplique al caso.
  • Cada estudiante seleccionará un proyecto en equipo para desarrollar durante el curso como caso de estudio, sobre el cual realizarán presentaciones de avance cada semana y presentación final en la última sesión.
  • La evaluación final consistirán en la revisión final del proyecto concluido para cada equipo.

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PORCENTAJES DE EVALUACIÓN:

- 1ª EVALUACIÓN (2da. Semana):  35%.
    Modelado de Negocio (Resumen ejecutivo: Lienzo y Exposición)

- 2ª EVALUACIÓN (3ra. Semana):   35%.
    Conclusiones de Análisis y presentación de Misión, Visión y Matriz FODA (Caso de estudio)

- 3ª EVALUACIÓN FINAL (4ta. Semana): 30%
    Trabajo Integrador: Presentación de Plan Estratégico (Caso de estudio)

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BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS.

1.     Álvarez, M. (2006). Manual de planeación estratégica. Panorama
2.     Fernández, A. (2004). Dirección y planificación estratégicas en las empresas y
organizaciones. Editorial Díaz de Santos
3.     Gryna, F. (2007). Análisis y planeación de la calidad-método Juran. McGraw Hill-
Interamericana
4.     Brent, R., Goeldner, C.R., Mcintosh, R.W. (1999). Turismo: planeación, administración
y perspectivas. Limusa
5.     Díez de Castro, E., García, J., Martín, F. (2000). Administración y dirección. McGRaw

Hill/Interamericana
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SEMANA 1

Descargar Presentación 000. Liderazgo Estratégico...

Dirección Estratégica
















Descargar Presentación 001. Canvas Business Model...


 Canvas Business Model
Canvas Business Model
















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SEMANA 2. Presentaciones:
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TAREAS

jueves, 25 de enero de 2018

INDUCCIÓN AL MARKETING DIGITAL Y GESTIÓN DE REDES SOCIALES

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CURSO: INDUCCIÓN AL MARKETING DIGITAL Y GESTIÓN DE REDES SOCIALES

DURACIÓN: 5 sesiones de 4 hrs. TOTAL DE HORAS: 20 Hrs.
PARTICIPANTES: Mínimo 12 personas máximo 30 personas.

INICIO: Abierto   HORARIOS: Abierto

OBJETIVOS:

o   Identificar los componentes y estructura básica para integrar un plan de Marketing Digital y sus propuestas de aplicación práctica en una organización.
o   Estudiar, analizar y comprender un plan básico de Marketing Digital, a través de la aplicación de la metodología “inbound marketing” y la presentación de un caso de uso práctico, donde se incluyan los objetivos y elementos de campaña(s) haciendo uso del entorno Social Media/Emailing para un producto/servicio en el entorno de Internet.

BENEFICIOS:

o   A partir del conocimiento teórico-práctico, análisis y comprensión de los elementos, metodología, técnicas y herramientas para la gestión del marketing digital, el participante podrá conectar dicho conocimiento para ser aplicado en el desarrollo de estrategias básicas comerciales de Social Media/Emailing en el entorno digital para productos o servicios en una organización.

DIRIGIDO A:

o   Personas con conocimientos básicos en el uso de internet y elementos de marketing y quienes desean incursionar en el uso y gestión de Redes Sociales de manera ordenada, planificada y con una metodología viable de implementación para las empresas, estudiantes, Responsables de Área, Profesionales, Directivos y/o Mandos Intermedios que desean incursionar en el “Social Media” con un enfoque profesional.

PROGRAMA


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PRESENTACIONES


















METODOLOGÍA INBOUND


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ESTRATEGIA DE REDES SOCIALES

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